近年来，学校一直在寻找和探索适合现代学生特点的学习和教学方式，重点打造以和谐民主为核心的师生关系，我们把它归结为生态型、常态化的师生关系，全体教师致力于学生的可持续发展的新型师生关系，表现为理解性、互动与形成性、平等性和民主性4个本质特征。生态型师生关系是师生关系研究中运用全新的生态学范式进行研究的成果，这种新型的师生关系在教学实践中的实现需要通过师生间的交往、对话、体验、宽容和建立同感得以实现。

    在实际教学中如何很好地运用生态型的师生关系，成为我们研究的主体，通过各型课型的实践，我们明白，构建生态型师生关系势在必行，同时坚信这条路会越走越宽，效果会更加明显！

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